https://orcid.org/0009-0001-0772-2095
Narrar para aprender: Estrategias didácticas basadas en el uso de leyendas locales
Palabras clave:
Estratégias didáctivas, Leyendas locales, Aprendizajes, Encuentros Familiares.Sinopsis
Las historias que viven en la memoria de los pueblos guardan mucho más que hechos fantásticos. En ellas está la identidad y los valores que generaciones enteras las han transmitido a sus descendientes. Este libro nace de la convicción de que esas voces de la tradición oral pueden convertirse en poderosas herramientas para educar, inspirar y transformar los procesos de aprendizaje.
La obra ofrece una aproximación a la expresión oral como una de las habilidades fundamentales para la comunicación y el aprendizaje. A partir de una experiencia educativa desarrollada en la Unidad Educativa Mariano Suárez Veintimilla, este libro explora las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al momento de expresarse oralmente, tales como la falta de fluidez, la inseguridad para hablar en público, el escaso dominio del vocabulario y las dificultades para comunicar sus ideas con claridad. Frente a esta realidad, se plantea la recuperación de las leyendas locales como una estrategia pedagógica capaz de fortalecer la comunicación, despertar el interés por la lectura y acercar a los estudiantes a su patrimonio cultural.
Este libro invita a redescubrir la riqueza de la tradición oral y las leyendas locales a través de una propuesta didáctica que integra la lectura expresiva, la narración de historias, la dramatización, los juegos de roles y otras experiencias participativas como un camino donde los estudiantes aprendan a comunicar y valorar la propia cultura. Así mismo, desarrollen su capacidad de expresión y creatividad. Su aporte radica en demostrar que las historias que habitan en cada pueblo tienen un gran potencial para formar lectores, fortalecer la oralidad y enriquecer la educación desde una perspectiva cultural e inclusiva. Asimismo, evidencia que la lectura cobra sentido cuando nace de la vida cotidiana y de las tradiciones que ya forman parte de la vida cotidiana de los estudiantes.
Este libro está dirigido a docentes, investigadores, estudiantes y mediadores de lectura. Para quienes creen en una educación que valore la cultura e incentive la participación activa. Para quienes quieran formar personas capaces de comunicarse, comprenderse y cuidar la riqueza cultural de su entorno.
Capítulos
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Dar voz a la ideas: claves sobre la expresión oral
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Tradición oral y leyendas: memoria, identidad y aprendizaje
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La expresión oral en estudiantes: una mirada diagnóstica
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La narración de leyendas locales en el desarrollo de la expresión oral
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septiembre 2, 2026
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Derechos de autor 2026 Angélica Liliana Tugumbango Suárez , Alba Eliana Villarreal Rosero (Autor/a)
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Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-9907-818-55-0
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Cómo citar
Tugumbango Suárez, A. L. . ., & Villarreal Rosero , A. E. . (Eds.). (2026). Narrar para aprender: Estrategias didácticas basadas en el uso de leyendas locales. EDITORIAL ACACFESA . https://doi.org/10.70577/g4k5xd37/ACACFESA.EDITORIAL
