Modelo de la evaluación formativa: Evaluación Formativa como Herramienta para el Mejoramiento Continuo de la Gestión Pedagógica

Autores/as

Fresia Aracely, Moreira Barre, Universidad estatal de Milagro; Francisca Eulalia, Sánchez Quimis, Ministerio de Educación; Viviana Paola Mendoza Bajaña, Universidad Estatal de Milagro; Mayra Fernanda, Anzules Pareja, Ministerio de Educación; Susana Matilde, Villacrés Baquerizo, Ministerio de Educación; Angela Karina, Bermeo Briones, Ministerio de Educación; Mariana Lastenia, Lamilla Araujo, Ministerio de Educación; Medardina de Lourdes, Galdea Amaya, Ministerio de Educación
DOI: https://doi.org/10.70577/sc58rq28/ACACFESA.EDITORIAL/2025

Palabras clave:

Evaluación formativa, mejoramiento continuo, gestion pedagógica

Sinopsis

La presente obra representa una contribución importante al campo de la gestión educativa, particularmente en el área de evaluación formativa en el ámbito del desarrollo profesional de los docentes. La publicación ofrece una respuesta oportuna a la necesidad observada en varias instituciones educativas de tener modelos de evaluación que vayan más allá del simple cálculo de resultados y se conviertan en herramientas eficaces para el progreso constante de la práctica pedagógica.

Con este libro, la doctora Fresia Moreira Barre ha llevado a cabo una investigación que une la aplicación práctica con el respaldo teórico, proporcionando un modelo de evaluación formativa que está estructurado y validado desde un punto de vista empírico. Los resultados obtenidos evidencian cómo el empleo sistemático de procesos evaluativos formativos tiene el potencial de influir favorablemente en los aspectos esenciales de la gestión pedagógica del docente: planificación, realización y evaluación del aprendizaje.

El modelo sugerido, según lo evidenciado por la autora, es un referente útil para las instituciones educativas que desean mejorar sus procedimientos de desarrollo profesional y acompañamiento docente. En particular, la obra se distingue por su claridad expositiva, el rigor académico y la posibilidad de replicarse en contextos educativos semejantes.

La publicación está destinada a investigadores, directores educativos, capacitadores de profesores y expertos en educación que deseen explorar con más detalle los principios y usos de la evaluación formativa como instrumento para optimizar la gestión pedagógica.  El libro constituye una aportación significativa al conocimiento especializado en el área y una guía práctica para la transformación de las práctica de evaluación en el campo educativo.

Capítulos

  • La Evaluación formativa como herramienta de transformación educativa
  • Bases teóricas para la mejora de la práctica docente
  • Estrategias para la validación del modelo
  • Análisis de los resultados obtenidos
  • Propuesta para la implementación del modelo

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noviembre 7, 2025

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9942-7456-2-0

Cómo citar

Modelo de la evaluación formativa: Evaluación Formativa como Herramienta para el Mejoramiento Continuo de la Gestión Pedagógica. (2025). EDITORIAL ACACFESA SAS . https://doi.org/10.70577/sc58rq28/ACACFESA.EDITORIAL/2025